從心看世界，看到得更遠、更美，才會看到世外桃源。
這是我第二次來到高雄特教學校，但卻是用全新的視野看到了另一個世界，不同於以往走馬看花的實習，這次我們用Long Stay的方式，真正看到遙遠那方的真實面貌。這次會南下高雄，主要是希望我們能設計一套科技輔具，幫助老師訓練小朋友如廁的習慣，利用無線傳輸及即時的通訊設備，協助老師在教學時更能隨時掌握小朋友的情況。
與老師接觸後才知道他們實際的需求，也藉由不斷的溝通，使我們更能了解該如何協助老師訓練小朋友。不只是與老師溝通，當然也是會認識每一個小朋友，在一開始接觸這些小朋友前，或許我們會擔心不知道如何跟他們相處，但實際相處後發現，他們非常惹人愛，甚至因為熟悉而產生依賴，即使他們都是極重度智能障礙的孩童，甚至不能言語，但他們會用行動讓我們知道他也很喜歡我們。
我們藉著一次次的互動拉近我們之間的關係，在第三天，陪他們玩的時候，感覺他們對我們更加的信賴，也更喜歡我們，小偉很喜歡看風景，所以下課後他一直待在外面不願意回來，一直到吃飯時間…但在最後一天小偉竟然拉著我的手要我陪他逛校園，雖然他不能用言語表達他的想法，但他的小手握住我時，我感覺到他很信賴我，很喜歡我，甚至想跟我一起分享這美麗風景。
快樂的時間過的總是特別快，很快到了回去時間，對他們會有些不捨，也會時常想起他們天真的笑容，我覺得這段時間收穫比以往多很多，因為我們是從心出發，學到的一定更多…
讓我們一起從心出發吧！
有你們真好，世界看到希望。
回覆刪除和你們一起共事感覺真的很棒!
回覆刪除感謝李老師提供這次機會給小蒨，志展，俊達，彥儒，小馬到貴校，前兩天，我請其他沒有到高雄的研究生，一起聽小蒨他們分享上周與孩子们的相處，這是他們第一次和極重度小孩接觸，他們有很多新的體驗，言談中感受到他們又有一些成長，聽他們提起每個小孩的個性，就像講自己家人一樣的親切。
回覆刪除所以這次真的是他們一次生活與生命對話之旅，未來如何針對實際需要來設計輔具，我相信他們應該獲得了更寬廣的視野，看到更多的可能。
小蒨他們這次回來以後，發現他們越加佩服那裡老師的用心和專業，對李老師的印象更是特別深刻，他們真的很幸運遇到一群優秀特教老師，也希望李老師有機會多鼓勵他們。